发挥实验室生态学科优势 提升实验室服务社会能力 - 新闻动态 - 自然资源部海洋生态系统动力学重点实验室

发挥实验室生态学科优势 提升实验室服务社会能力

编辑:admin 时间:2021-10-07 10:28:36 访问次数:

10月4日,浙江大学生命科学院陈欣教授、唐建军教授带领四年级本科生及部分研究生一行30余人,到我所进行了2021学年《野外生态学》的第四堂课程学习。

来访师生在海洋生态动力学重点实验室科研人员的陪同下,参观了海洋二所展厅。曾江宁研究员向来访师生介绍了海洋二所及MED实验室在海洋生态文明建设中的实践,王春生研究员结合自身的科学考察经历,向来访师生介绍了深海典型生态系统的研究进展。

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海洋生态学是实验室在海洋生物学、海洋化学学科基础上,近年来着力发展的重要学科方向。MED实验室根据自然资源部履行国家生态文明建设的需要,特别是自然资源部履行两统一的职责需求,从陆海统筹的生态空间优化、海洋生态系统管理、海洋生态灾害防控、海洋生命共同体建设、全球海洋治理的科技支撑等角度配置实验室人力资源,以长江口及浙江近海、太平洋及印度洋、南北极为主要研究区域,探索并开展了一系列研究工作。

浙江大学生态学学科现有专任教师39人,包括国务院第七届生态学科评议组成员1人、国家杰青7人、长江学者特聘教授2人、国家优青3人。学科现有生命系统稳态与保护教育部重点实验室和国家濒危野生动植物种质基因保护中心等5个室内基地平台;濒危动物国际协同创新与科普教育基地、稻-鱼共生系统研究基地、生物多样性教学与研究基地、朱鹮保护与科学研究基地和扬子鳄保护与科学研究基地等8个野外基地平台。近年来,浙江大学生态学学科重点在动物生态学、植物生态学和生态系统生态学3个二级学科方向,开展了动植物环境适应的生态学机制、多样性维持机制和生态学过程与调控机制等前沿科学问题的研究工作,创建新技术和新方法,探索新概念和新理论。

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浙江大学生命科学院师生的来访,肯定了我所海洋生态学学科的发展。未来,MED实验室将进一步发挥自身在海洋生态学研究中的实地调查优势,加强与国内高等教育机构的合作,提升MED实验室服务国家和社会的综合能力。